Je buche... Du coup je prévois: Lundi 9h 9h15: Accueil explication des bienfaits du stage, une chance non une punition, explication de l'emploi du temps. 9h15/ 10h30 Français: 9h15/10h30: lecture 9h15-10h: *Travail sur les consignes: lire calmement une consigne et la comprendre avant de commencer le travail. Insister sur ce travail primordiale. *10h/10h30: * Lecture, compréhension d'un court texte: Lire un court texte et montrer sa compréhension en répondant à des questions de compréhension. Bien construire ses phrases réponses. Recréation 10h45/11h30: Mathématiques 10h45/11h: calcul mental (petites additions préparatoires pour le travail suivant sur les additions posées) 11h/11h30:L'addition posée: Être capable de réaliser une addition posée avec et sans retenues. 11h30/12h: Travail sur un problème Décortiquer un problème, entourer les données, souligner la question. Chercher le sens du problème: addition? Remise à niveau ce1 d. Soustraction? multiplication?.... Mardi: 9h/9h45: Français Lecture: travail sur un court texte, le lire et répondre à des questions de compréhension, bien construire des phrases.
Annexe 4_SRAN_ETE 2017 _ Fiche de liaison bilan élève Annexe 3_SRAN_ ETE 2017 _Fiche de liaison besoins élève Annexe 2_SRAN_ ETE 2017_ Engagement des enseignants Annexe 1_SRAN_ETE 2017_ Courrier adressé aux parents Courrier-IEN-1-août-2017 Ci-joint, le courrier de Mme Soufflet concernant les SRAN ainsi que l'annexe « fiche bilan du stage de remise à niveau ». Courrier IEN-1-Printemps 2017 SRAN_Printemps 2017_ Fiche de liaison bilan élève Stages de Remise À Niveau (SRAN) proposés aux élèves de CE1 d'une part, et de CM1-CM2 d'autre part pendant la campagne d'été 2016 Dans le cadre de l'aide aux élèves les plus fragiles de CE1, CM1 et CM2 en français et/ou mathématiques, les écoles sont invitées à mettre en place, pendant les vacances d'été, des SRAN. Les stages se dérouleront dans les écoles primaires pour les CE1, CM1 et CM2 (écoles choisies en fonction des enseignants volontaires). Un stage de remise à niveau CE1 - Cours en mini-groupes. Les enseignants volontaires suivront évidemment en priorité leurs propres élèves retenus pour le SRAN. Les groupes pourront ensuite être complétés si besoin.
Remise à niveau en vocabulaire / lexique pour les élèves de Ce1 ayant des difficultés sur les suffixes. Soutien et rattrapage scolaire en vocabulaire: les suffixes A partir d'une vidéo pédagogique sur les suffixes, l'enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j'ai appris dans la vidéo On peut construire de nouveaux mots en ajoutant ou enlevant un ……. après le ………. Un ……est un groupe de lettres qui se trouve à la …… du mot. Le …… est une partie qui se retrouve dans tous les mots de la même famille. Par exemple: parachute => parachutage, parachutiste / fillette => fille Les suffixes permettent de reconnaitre la __ du mot: les mots qui finissent par -er sont souvent des …….. (trottiner, planifier, tâtonner par exemple), les mots qui finissent par -tion, -iste, -age, -ette sont souvent des …… ……… (aviation, parachutiste, parachutage, fillette, …).. J'ai compris ❶ Relie le verbe au suffixe pour former un mot nouveau. Remise à niveau ce1 la. Écris ce mot nouveau. a) Blesser o o ment b) Chauffer o o ation c) Transformer o o ure d) Ranger o o age ❷ Recopie et complète les mots pour désigner quelque chose de plus petit à l'aide des suffixes et, ette ou on.
Elles seront consultables lors d'une inspection. Les copies des annexes 3 et 4 seront à remettre aux familles. Remise à niveau ce1 francais. Mme DETRY et Mme HATAT, qui gèrent ce dossier, sont également à votre disposition si nécessaire. Je remercie chacun du sérieux qu'il mettra à la réussite de ce dispositif, à travers le respect de ces consignes. En cas de dysfonctionnement constaté (absence d'envoi des annexes 1 et 3 par l'école d'origine des élèves, absence de retour des annexes 4), votre premier interlocuteur est l'école concernée. Je reste néanmoins ensuite à votre disposition si nécessaire. Annexe 1_SRAN_ETE 2016_ Courrier adressé aux parents Annexe 2_SRAN_ ETE 2016_ Engagement des enseignants Annexe 3_SRAN_ ETE 2016 _Fiche de liaison besoins élève Annexe 4_SRAN_ETE 2016 _ Fiche de liaison bilan élève Annexe 5_Liste-écoles-numéros-identifiants-national
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• Concernant les élèves et tous les enseignants de CE1, CM1, CM2: * La procédure est la suivante: 1) L'enseignant de chaque classe de CE1, CM1, CM2 repère les élèves qui pourraient bénéficier du dispositif. 2) Il propose le SRAN aux parents, en explique l'intérêt et indique que le stage aura lieu dans son école ou une école voisine. 3) Les parents qui acceptent complètent et signent le document annexe 1. 4) En cas d'autorisation parentale, le directeur, remplit alors pour chaque élève retenu le rapide formulaire en ligne: jusqu'au mardi 14 juin au soir. (Il s'agit simplement d'indiquer l'école d'origine, le niveau CE1, CM1 et CM2, l'initiale du nom et le prénom de l'élève, le nom de son maître ou de sa maîtresse). Pour des raisons de confidentialité, ne pas indiquer le nom complet. Le MEMO du SRAN – Maitresse Evie. Nous pourrons alors constituer les groupes et envoyer dès que possible la liste des groupes constitués aux écoles. 5) Pour les élèves retenus et figurant sur les listes des groupes constitués et envoyés par l'Inspection, l'enseignant de la classe établit alors une évaluation des besoins des élèves à l'aide de la fiche de liaison jointe (annexe 3).
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