À respecter! L'utilisation commerciale, de tout ou partie d'un document extrait de ce blog, est strictement interdite. (voir mentions légales) CP géométrie déplacement dans un quadrillage CP: S e déplacer dans un quadrillage Petits exercices de déplacement dans un quadrillage, ils font suite à des exercices plus ludiques (soit dans la cour: quadrillage au sol, soit recherche de l'objet mystère.... ) et à des diaporamas (suivre liens en bas de l'article). Se déplacer sur un quadrillage Pages 2 à 4 exercices sur le fil (« l'araignée qui marche sur les fils de sa toile. ») Pages 2 à 3 exercices déplacement sur le fil, codage décomposé. Déplacement sur quadrillage cp.com. Page 4 exercices déplacement sur le fil, codage regroupé. Pages 5 à 6 exercices déplacement dans la case (« On compte les pas. ») Page 5 exercices déplacement intérieur case, codage décomposé. Page 6 exercices déplacement intérieur case, codage regroupé. Pages 7 à 12 entrainement sur le fil Pages 7 à 10 entrainement tracer ou coder avec la fiche codage en page 11.
Après la révision du vocabulaire spatial, un travail sur le tableau à double entrée, un premier atelier de repérages de cases ICI, voici la suite … Visuel de quelques fiches … Les fiches sont à placer sous pochettes plastifiées pour un travail avec les crayons woody ou velleda. Vous trouverez dans le fichier: 6 fiches avec la correction: déplacements 10 fiches: reproduction de dessins 8 fiches: dessin sur quadrillage avec une approche des formes géométriques Les images proviennent de ce site: Gifts animés Pour suivre l'actualité N'hésitez pas à laisser votre e-mail ci-dessous.
Publié le 11 juin 2016 Séance 1: Acquisition du lexique spécifique (quadrillage, ligne, colonne, case, nœud). Séance 2: Codage et décodage de case. Séance 3: Codage et décodage de nœud. Mise à jour 11/06/16: correctif des anciennes fiches + 2 nouvelles
1. Choisis un numéro de parcours (ou non) Parcours n° 2. Choisis le point de vue Conducteur Spectateur 3. Choisis le type d'activité et c'est parti! Décodage Encodage
Objectif Réaliser des déplacements dans l'espace et les coder pour qu'un autre élève puisse les reproduire. Déplacements sur quadrillage | Clic ! Ma Classe. Compétences visées Se déplacer dans un quadrillage Coder un déplacement Pré-requis Pour l'élève: pour tous: connaître le vocabulaire pour se déplacer: avancer, reculer, tourner, droite, gauche pour les élèves de CP/CE1: la notion de représentation de l'espace certains élèves CM1/CM2, avaient déjà vécu des activités numériques (traitement de texte, scratch, tutbox, jeux en ligne, lecture... ) pour la classe de CE1/CE2, la séquence de repérage sur quadrillage avait déjà été faite, ils l'avaient donc en prérequis avant cette séance débranchée. Logistique cerceaux disposés au sol formant un quadrillage plots pour point de départ, point d'arrivée et éventuels obstacles selon les niveaux de classe ardoises et feutres ardoise balles de tennis à ramasser sur le parcours pour les plus grands fiches quadrillages plastifiées personnage à déplacer Etape 1: Mise en situation Durée: 5 minutes qu'avons-nous appris en mathématiques la semaine dernière?
785cq.vip, 2024