Dénichés sur la toile, voici 2 documents inédits autour des planètes du système solaire. Commençons tout d'abord par un petit film du site Les Fondamentaux, de Réseau Canopé, qui nous propose un voyage dans l'espace aux côtés de Captain Julia et de Tom, son fidèle lieutenant! Révolutions, rotations, comètes, planètes... Faites le plein de vocabulaire! Pour exploiter au mieux le dessin animé, il est possible, après inscription, de télécharger une fiche enseignant. Enfin, pour aider vos élèves à mémoriser la suite des planètes de notre système, ne manquez pas cette belle astuce qui nous vient tout droit d'outre-Atlantique (mais qui a été heureusement traduite par une collègue! ): "Me voici tout mouillé, j'ai suivi un nuage". Avec cette phrase facile à retenir, on retiendra facilement la position des planètes, de Mercure (comme "Me") à Neptune (comme "Nuage"). C'est simple, et ça marche bien!
Les élèves de CP et CE1 ont étudié le système solaire. « Me Voici Tout Mouillé, J'ai Suivi Un Nuage » ( Mercure Vénus Terre Mars Jupiter Saturne Uranus Neptune): cette phrase mémo est maintenant connue de tous! Deux bricolages astronomiques ont finalisé notre projet.
ABC > Lettre: M > Mot: Me voici tout mouillé, j'ai suivi un nuage M e V oilà T out M ouillé, J e S uis U n N uage Procédé mnémonique pour se souvenir de l'ordre des planètes du système solaire M ercure, V énus, la T erre, M ars, J upiter, S aturne, U ranus et N eptune.
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