Comprendre le droit à l'identité des enfants Dès la naissance, chaque personne a le droit d'avoir une identité. L'identité d'une personne est l'affirmation de son existence au sein d'une société. C'est également la reconnaissance de son individualité et de ce qui la différencie de ses prochains. Le droit de chaque enfant d'avoir une identité Posséder une identité est un droit humain fondamental qui permet à chaque personne de pouvoir jouir de l'ensemble de ces droits. L'identité regroupe le nom, le prénom, la date de naissance, le sexe et la nationalité de la personne. Grâce à ces informations, une personne sera titulaire de droits et obligations spécifiques à son statut (femme, homme, enfant, handicapé, réfugié, etc. ). Le droit à un nom et à un prénom Dès la naissance, chaque personne a le droit d'avoir un nom et un prénom. Les parents ont le devoir de déclarer le nom, le prénom et la date de naissance du nouveau-né auprès des autorités. Droit à l’identité : comprendre le droit à l’identité des enfants - Humanium. En enregistrant la naissance, l'État reconnaît officiellement l'existence de l'enfant et officialise son statut au regard de la loi.
L'identité légale permet d' identifier et de reconnaitre un individu aux yeux de tous, donc les éléments qui la composent sont protégés par l'État. Celui-ci valide et enregistre à la naissance cette identité légale sur des papiers officiels: registre d'état civil, carte d'identité, etc. De même, l' empreinte digitale et une photographie sont désormais obligatoires pour obtenir un passeport biométrique et se déplacer dans le monde. Il est possible de changer certains éléments de l'identité légale, comme le nom ou la nationalité par exemple. 5ème – Les identités de la personne. Cependant, ces changements doivent suivre une procédure officielle très stricte. Le Code civil énonce par exemple que seules les personnes disposant « d'un intérêt légitime peuvent demander à changer de nom. […] Le changement de nom est autorisé par décret ». Remarque: les « sans papiers » désignent les personnes qui ne possèdent pas les documents permettant de séjourner en France. Elles possèdent néanmoins une identité légale au sein de leur pays d'origine.
Ludovic Fécamp, dans une de ses notes sur son blog, avait présenté son utilisation des cartes heuristiques dans le cadre du chapitre sur les "identités multiples de la personne". J'ai souhaité prolonger cette expérience en évaluant les élèves sous forme de cartes heuristiques car j'y trouvais de multiples intérêts. Avantages 1) Temps d'évaluation court = 30 minutes ce qui permet de faire la correction immédiatement après. Le chapitre ne nécessitait pas en tant que tel une évaluation longue. 2) Permettre aux élèves qui ont des difficultés d'expression écrite de montrer dès le début de l'année qu'ils ont compris le cours et qu'ils l'ont bien appris. 3) Permettre aux élèves de réinvestir des notions vues en cours tout en faisant preuve de créativité ou en leur laissant une large part de liberté. Carte mentale identité légale et personnelle mon. Je ne voulais pas d'une récitation des définitions. Je préférais qu'ils me montrent qu'ils avaient compris le sens des notions en les réinvestissant avec leurs exemples. Evaluation Réaliser une carte heuristique sur un personnage imaginaire en évoquant les trois identités vues en classe: identité légale - identité personnelle - identité virtuelle / numérique.
Chapitre 5 – EMC: Les identités de la personne Qu'est-ce qu'une identité? PLAN DE TRAVAIL A la maison (1), je regarde cette vidéo. Puis, dans mon cahier, je copie le titre du chapitre, la question et le titre du 1, puis le vocabulaire. Et je réponds aux questions doc. 1 et doc 2 p 338 et 339 de mon manuel. 1-L'identité légale Identité légale: identité officielle d'une personne reconnue et garantie par l'Etat. Elle est enregistrée à l'état civil. Carte mentale identité légale et personnelle sur le site. Identité numérique: ensemble des traces laissées par une personne sur Internet. Identité personnelle: ensemble des particularités qui font qu'une personne est unique. Etat civil: service public chargé d'enregistrer les actes de naissance, de mariage et de décès. Filiation: lien de parenté qui unit une personne à ses parents. En classe (1), je fais l'activité 1. *Activité 1-L'identité de Mika Je réponds aux questions 1 à 5 pp 340-341 de mon manuel. A la maison (2), j'apprends mes définitions. En classe (2), Les services de l'Etat civil et les pièces d'identité Je regarde ces vidéos: L'Etat civil de Belfort.
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De nombreux dangers sont liés à certains usages de cette identité numérique dans les nouveaux médias: cyberdépendance, usurpation d'identité, fausse identité utilisée par des personnes dangereuses, harcèlement sur les réseaux sociaux… Toutes les identités doivent être respectées en raison de l'égalité des êtres humains entre eux. POUR REVISER J'apprends les définitions et les bilans. Je regarde les vidéos sur l'identité numérique je complète cette activité numérique Et le danger d'internet.
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